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2_-_Theoretische_Grundlagen.pdf
Weitere Infos: Das war ein UK-Moment zum Thema „Theoretische Grundlagen der UK“, dem zweiten Kapitel der ISB Handreichung zur Unterstützten Kommunikation. Wenn Ihr mehr über die Zielgruppen der UK, die Grundlagen der Kommuni- kationsförderung und die…
2_-_Theoretische_Grundlagen.pdf (PDF, 322 KB)
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2023_Fokus_Heterogenitaet_kmE.pdf
Fokus Heterogenität Anregungen für den Unterricht am Förderzentrum körperliche und motorische Entwicklung Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung München Fokus Heterogenität FÖRDERSCHULEN Impressum Fokus Heterogenität Anregungen für den…
2023_Fokus_Heterogenitaet_kmE.pdf (PDF, 5 MB)
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05_isb_msd_konkret_5_kme.pdf
isb.bayern.de KONKRET 5 MSD Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung Der Mobile Sonderpädagogische Dienst (MSD) bietet individuelle Unterstützung bei der Erziehung und Unterrichtung von Kindern und Jugendlichen mit Förderbedarf aller…
05_isb_msd_konkret_5_kme.pdf (PDF, 1 MB)
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- MSDkonkret: Informationen zu den Förderschwerpunkten
- MSD Konkret 5: Körperliche und motorische Entwicklung
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A9_Glossar.pdf
Herausgeber: Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung Schellingstr. 155, 80797 München www.isb.bayern.de A 9 STAATSINSTITUT FÜR SCHULQUALITÄT UND BILDUNGSFORSCHUNG MÜNCHEN Infobriefe Autismus Herausforderndes Verhalten: Glossar Theory of Mind…
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erziehungkonkret_3_text_ganz.pdf
– ErziehungKonkret Nr. 03 – Seite 1 – ErziehungKonkret Sozial-emotionales Lernen Inhalt • Zum Thema • Gestaltung einer alltäglichen Kultur der Anerkennung durch sozial-emotionale Lernkonzepte • Sozial-emotionales Lernen – ein unverzichtbarer Bestandteil der…
erziehungkonkret_3_text_ganz.pdf (PDF, 6 MB)
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3.5_Deutsch.pdf
Stark (und) vernetzt Leitfaden zum Aufbau eines multiprofessionellen Netzwerks zum Umgang mit herausforderndem Verhalten von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderbedarf geistige Entwicklung Unterricht für Schülerinnen und Schüler mit Förderbedarf Sehen 3.5…
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Kooperationsvereinbarung_2022.pdf
Bundesagentur für Arbeit Regionaldirektion Bayern Bayerisches Staatsministerium für Familie, Arbeit und Soziales Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus Kooperationsvereinbarung zwischen dem Bayerischen Staatsministerium für Familie, Arbeit und…
Kooperationsvereinbarung_2022.pdf (PDF, 1 MB)
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hoeren_deutsch_20150713.pdf
SC H U LA R TÜ B ER G R EI FE N D H A N D RE IC H U N G STAATSINSTITUT FÜR SCHULQUALITÄT UND BILDUNGSFORSCHUNG MÜNCHEN Materialien für den Deutsch- unterricht mit Schülern mit Förderschwerpunkt Hören Schwerpunkt: Textarbeit Deutsch STAATSINSTITUT FÜR…
hoeren_deutsch_20150713.pdf (PDF, 2 MB)
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ass_a4b_dokumentationsbogen.doc
jdjnnnnnnn Mobile Sonderpädagogische Dienste A 4b Dokumentationsbogen für Schüler mit Autismus Die zuverlässige Weitergabe von wichtigen Informationen über einen Schüler mit Autismus innerhalb der Schule bzw. Einrichtung stellt eine Herausforderung dar (z. B.…
ass_a4b_dokumentationsbogen.doc (DOC, 356 KB)
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Inhalte_LB_2.2_Ich_-_Lebensfuehrung_-_Alltag.pdf
Mögliche Inhalte zu den Kompetenzerwartungen zum Basisimodulmodul „Ich – Lebensführung - Alltag“ Die Schülerinnen und Schüler... 1. benennen die Zuständigkeiten kommunaler Behörden und beschreiben die dort üblichen Abläufe bei der Nutzung von Dienstleistungen.…
Inhalte_LB_2.2_Ich_-_Lebensfuehrung_-_Alltag.pdf (PDF, 143 KB)
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ia_praxis_dokumentationsbogen_2022.pdf
Dokumentation Praxis Autismus Info STAATSINSTITUT FÜR SCHULQUALITÄT UND BILDUNGSFORSCHUNG MÜNCHEN Infobriefe Autismus Praxis: Dokumentationsbogen 1 Die zuverlässige Weitergabe von wichtigen Informationen über eine Schülerin, einen Schüler im Autismus-Spektrum…
ia_praxis_dokumentationsbogen_2022.pdf (PDF, 233 KB)
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ia_praxis__ind_unterstuetzung_foerderung_2023.pdf
Infobriefe Autismus Praxis: Individuelle Unterstützung und Förderung Im Folgenden werden - gegliedert nach den typischen Merkmalen des Autismus - eine Auswahl möglicher Auswirkungen auf den schulischen Alltag sowie eine Vielzahl bewährter Maßnahmen und…
ia_praxis__ind_unterstuetzung_foerderung_2023.pdf (PDF, 189 KB)
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LehrplanPLUS_Foerderschule_FS_Lernen_-_Layoutet_2023_04_12.pdf
LEHRPLANPLUS FÖRDERSCHULE FÜR DEN FÖRDERSCHWERPUNKT LERNEN Lehrplan für den Förderschwerpunkt Lernen LEHRPLANPLUS BAYERN MIT SERVICE ONLINE Der hier vorliegende Lehrplan für die Förderschule wurde im Rahmen des Projekts LehrplanPLUS entwickelt. LehrplanPLUS…
LehrplanPLUS_Foerderschule_FS_Lernen_-_Layoutet_2023_04_12.pdf (PDF, 5 MB)
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ISB_Pflege_macht_Schule.pdf
Pflege macht Schule Praxiskarten für eine bildungs- orientierte Pflege im Unterricht Eine Handreichung für das Team FÖRDERSCHULE Impressum Erarbeitet im Auftrag des Bayerischen Staatsministeriums für Bildung und Kultus, Wissenschaft und Kunst Leitung des…
ISB_Pflege_macht_Schule.pdf (PDF, 2 MB)
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05_foerderschwerpunkt_hoeren_im_fokus_5.pdf
Jede erlernte Sprache ist ein Schlüssel zur Welt. Rako, Der Existenzialist Diese Ausgabe von IM FOKUS befasst sich mit der Bedeutung grammatischer Fähigkeiten für die Entwicklung der Sprachkompetenz von Schülern mit Förderbedarf im Bereich Hören und…
05_foerderschwerpunkt_hoeren_im_fokus_5.pdf (PDF, 1 MB)
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nikolaus_von_myra_schule_duerrlauingen.zip
11 Elternbrief mit Terminvereinbarung.pdf LEG-NvMS_Terminvereinbarung&Elternbrief_2016-01-19.doc Förderungswerk St. Nikolaus D ü r r l a u i n g e n der Kath. Jugendfürsorge der Diözese Augsburg e.V. St.-Nikolaus-Str. 6, 89350 Dürrlauingen Tel: 08222/ 998-334…
nikolaus_von_myra_schule_duerrlauingen.zip (ZIP, 4 MB)
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03_lernleiter_bewerbungsmappe.zip
lernleiter_bewerbungsmappe___material.zip M41_Station 8_Arbeitsauftrag.doc M 41 Arbeitsauftrag O O O zu tun angefangen erledigt Aufgabe Kontrolle 1. Stelle deine Bewerbungsmappe sorgfältig zusammen. Vielleicht benötigst du fehlende Dokumente. Drucke diese…
03_lernleiter_bewerbungsmappe.zip (ZIP, 11 MB)
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hrfoerderung_in_der_berufliche_bildung_2015_12_03.pdf
Microsoft Word - 6_Anhang_HRFörderung in der berufliche Bildung.doc SC H U LA R TÜ B ER G R EI FE N D H A N D RE IC H U N G STAATSINSTITUT FÜR SCHULQUALITÄT UND BILDUNGSFORSCHUNG MÜNCHEN Sonderpädagogische Förderung in der beruflichen Vorbereitung und…
hrfoerderung_in_der_berufliche_bildung_2015_12_03.pdf (PDF, 2 MB)
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erziehungkonkret_4_endgueltige-fassung.pdf
– ErziehungKonkret Nr. 04 – Seite 1 – ErziehungKonkret Kinder im Umgang mit Belastungen stärken Inhalt • Zum Thema • Prof. Dr. Sabine Walper: Kinder in schwierigen Lebenslagen stärken – Resilienz fördern • Risiko- und Schutzfaktoren für Kinder • Was alle…
erziehungkonkret_4_endgueltige-fassung.pdf (PDF, 685 KB)
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01-hoererziehung.pdf
FÖRDERSCHWERPUNKT HÖREN Die Entwicklung des Hörens bei Kin- dern ist ein ganzheitlicher Prozess auf der Grundlage von Reifung und Aus- differenzierung des auditiv-neuronalen Systems und des Erlernens spezifi scher „Hörleistungen“. Durch Wiederholung,…
01-hoererziehung.pdf (PDF, 926 KB)
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