Rundbrief "Redeflussstörung - Stottern"

Zielsetzung des vom Bayerischen Kultusministerium 2009 herausgegebenen Rundbriefs ist es, über das Thema Stottern zu informieren.

Lehrkräfte aller Schularten sind in ihrer Ausbildung nur wenig vorbereitet auf den Umgang mit stotternden Schülerinnen und Schülern.

Es liegt ein Konzept vor zur Kooperation von Förderschullehrern mit dem Schwerpunkt Sprachheilpädagogik und den Mitarbeitern aus Staatlichen Schulberatungsstellen, um Lehrkräfte aller Schularten über die Redeflussstörung zu informieren.