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Grundsatzabteilung
PIT_Gewalt_Vorwort_00_Version_22_07_2024.pdf
S e i t e 1 | 205 2. Themenbereich Gewalt 2.1 Allgemeine Informationen zu Gewalt Für die Entstehung von Gewalt bei Kindern und Jugendlichen gibt es keine eindeutige Erklärung. Gerade bei Jugendgewalt scheint diese im Zusammentreffen mehrerer ungünstiger…
PIT_Gewalt_Vorwort_00_Version_22_07_2024.pdf (PDF, 300 KB)
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Dokument 23.07.2024 Zuletzt bearbeitet: 23.07.2024
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befragung_sus_kontrollgruppe_mint21.pdf
Befragung der Schülerinnen und Schüler der Kontrollgruppe München, März 2020 Liebe Schülerin, lieber Schüler, mit deiner Bereitschaft, an unserer Befragung teilzunehmen, hilfst du uns sehr. Vielen Dank dafür. Die Befragung zielt darauf ab, etwas zu deiner…
befragung_sus_kontrollgruppe_mint21.pdf (PDF, 380 KB)
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Dokument 20.11.2022 Zuletzt bearbeitet: 20.11.2022
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NA_BiBB_PDF_Ziele_und_Messung_der_Zielerreichung_im_Erasmus_Plan.pdf
Bundesinstitut für Berufsbildung 53175 Bonn © NA beim BIBB, Stand 05.10.2020 Arbeitsmittel zur Entwicklung von Erasmus Plan Zielen und zur Messung der Zielerreichung Ziele und Messung der Zielerreichung im Erasmus Plan Der Kern des Akkreditierungsantrags ist…
NA_BiBB_PDF_Ziele_und_Messung_der_Zielerreichung_im_Erasmus_Plan.pdf (PDF, 162 KB)
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Dokument 17.04.2024 Zuletzt bearbeitet: 17.04.2024
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paedagogisch_diagnostizieren.pdf
Microsoft Word - Papier-Diagnose_sept08.doc A LL E S CH U LA RT EN Pädagogisch diagnostizieren im Schulalltag Grundlageninformation mit Anregungen für die Praxis STAATSINSTITUT FÜR SCHULQUALITÄT UND BILDUNGSFORSCHUNG MÜNCHEN STAATSINSTITUT FÜR SCHULQUALITÄT…
paedagogisch_diagnostizieren.pdf (PDF, 2 MB)
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Dokument 14.07.2022 Zuletzt bearbeitet: 14.07.2022
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Handreichung_lehrplanplus_2015.pdf
STAATSINSTITUT FÜR SCHULQUALITÄT UND BILDUNGSFORSCHUNG MÜNCHEN LehrplanPLUS – konkret www.isb.bayern.de LehrplanPLUS – konkret München 2015 2 LehrplanPLUS – konkret LehrplanPLUS konkret 2 Herausgeber: Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung…
Handreichung_lehrplanplus_2015.pdf (PDF, 2 MB)
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Dokument 14.07.2022 Zuletzt bearbeitet: 14.07.2022
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Kapitel_2_01.pdf
6 Krisenintervention an Schulen 2 Krisenintervention an Schulen 2 Krisenintervention an Schulen Um einen ersten Überblick und eine für alle Mitglieder des schulischen Krisenteams gemeinsame Grundlage zu schaffen, erfolgt zunächst eine Klärung verschiedener…
Kapitel_2_01.pdf (PDF, 106 KB)
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Dokument 29.06.2023 Zuletzt bearbeitet: 29.06.2023
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2_besondere_begabungen_checklisten.doc
Ak Schulpsychologie Identifikation – Erkennen von Begabungen im Unterricht Hinweise zur Sichtung und Beurteilung von Checklisten…………………………………. Seite 01 Informationen zum Ausfüllen der Listen über die Lehrereinschätzung (Heller,…
2_besondere_begabungen_checklisten.doc (DOC, 981 KB)
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Dokument 12.07.2022 Zuletzt bearbeitet: 12.07.2022
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PAD_eTwinning_Informationsmaterial.zip
__MACOSX/._00 eTwinning Informationsmaterial 00 eTwinning Informationsmaterial/AAF Finden_und_gefunden_werden_2020-01.pdf Finden und gefunden werden Sie haben eine konkrete Vorstellung von Ihrem eTwinning-Wunschpartner und trotzdem über die klassische Suche…
PAD_eTwinning_Informationsmaterial.zip (ZIP, 32 MB)
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Dokument 16.07.2024 Zuletzt bearbeitet: 16.07.2024
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02-Die_wissenschaftliche_Evaluation_von_Schul-_und_Modellversuchen-SV-Teil_2-2017-12.pdf
69331712_SchVw_BY_2017_12_Innenteil.indb SchVw BY 12 | 2017 339 Schul- & untErrichtSEntWicKlunG | EValuation dr. Bernd Schaal Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung Grund- satzabteilung Zweck der Evaluation von Schul- und Modellversuchen ist…
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Dokument 16.04.2025 Zuletzt bearbeitet: 16.04.2025
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Leitfaden_Lesefoerderung_2021.pdf
Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus Fit im Fach durch Lesekompetenz Leseförderung in allen Fächern und in allen Schularten Neu überarbeitete Auflage FIT IM FACH DURCH LESEKOMPETENZ Leseförderung in allen Fächern und in allen Schularten…
Leitfaden_Lesefoerderung_2021.pdf (PDF, 4 MB)
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Dokument 11.07.2022 Zuletzt bearbeitet: 11.07.2022
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Anleitung_Beneficiary_Module_KA121_KA122.pdf
Erasmus+ Schulbildung Projektverwaltung im Beneficiary Module (BM) für akkreditierte Projekte (KA121) und Kurzzeitprojekte (KA122) Version 2.1 vom 13.10.2022 Inhaltsverzeichnis EINFÜHRUNG…
Anleitung_Beneficiary_Module_KA121_KA122.pdf (PDF, 2 MB)
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Dokument 17.04.2024 Zuletzt bearbeitet: 17.04.2024
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02_Vertragsunterlagen_Akkreditierung.zip
02 Vertragsunterlagen Akkreditierung/.DS_Store __MACOSX/02 Vertragsunterlagen Akkreditierung/._.DS_Store 02 Vertragsunterlagen Akkreditierung/Jahr 2023/05 KA121_2023_Anhang_6 Teilnehmervereinbarung.docx Erasmus+ Teilnehmervereinbarung – Individuelle…
02_Vertragsunterlagen_Akkreditierung.zip (ZIP, 26 MB)
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Dokument 13.06.2024 Zuletzt bearbeitet: 13.06.2024
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03_Vertragsunterlagen_Kurzzeitprojekt.zip
03 Vertragsunterlagen Kurzzeitprojekt/.DS_Store __MACOSX/03 Vertragsunterlagen Kurzzeitprojekt/._.DS_Store 03 Vertragsunterlagen Kurzzeitprojekt/Jahr 2023/03 KA122_2023_Anhang_3_Geltende_Saetze.pdf ANHANG 3 – GELTENDE SÄTZE LEITAKTION 1 – MOBILITÄT FÜR SCHÜLER…
03_Vertragsunterlagen_Kurzzeitprojekt.zip (ZIP, 17 MB)
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Dokument 13.06.2024 Zuletzt bearbeitet: 13.06.2024
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000_Erasmus_Projektunterlagen_Schulbildung_Gesamt.zip
00 Programmleitfäden Erasmus+/00 2024_Erasmus_Programmleitfaden_DE.pdf Bei Abweichungen zwischen den verschiedenen Sprachfassungen ist die englische Fassung maßgeblich. Erasmus+ Programmleitfaden Version 1 (2024): 28.11.2023 2 Inhaltsverzeichnis TEIL A –…
000_Erasmus_Projektunterlagen_Schulbildung_Gesamt.zip (ZIP, 82 MB)
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Dokument 14.06.2024 Zuletzt bearbeitet: 14.06.2024
Grundsatzabteilung
PIT_Gewalt_UE_06_Wer_nur_zuschaut_hilft_dem_der_zuhaut_POLIZEI_Version_22_07_2024.pdf
S e i t e 71 | 205 UE 06 „Wer nur zuschaut, hilft dem, der zuhaut!“ (Polizei) Zeugenverhalten in Gewalt- und Konfliktsituationen Das Thema „Gewalt in der Schule“ erfährt regelmäßig Aufmerksamkeit. Gleichwohl schwere Formen von Gewalt hier eher die Ausnahme…
PIT_Gewalt_UE_06_Wer_nur_zuschaut_hilft_dem_der_zuhaut_POLIZEI_Version_22_07_2024.pdf (PDF, 1 MB)
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Dokument 23.07.2024 Zuletzt bearbeitet: 23.07.2024
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PIT_Gewalt_UE_10_Es_geht_ohne_Gewalt_SCHULE_Version_22_07_2024.pdf
S e i t e 144 | 205 UE 10 „Es geht ohne Gewalt!“ (Schule) Gemeinschaft friedlich erleben Unterrichtsziele: Die Schülerinnen und Schüler • stärken ihre Personal- und Sozialkompetenz, • erleben Gemeinschaft im friedlichen Miteinander, • tragen Konflikte…
PIT_Gewalt_UE_10_Es_geht_ohne_Gewalt_SCHULE_Version_22_07_2024.pdf (PDF, 663 KB)
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Dokument 23.07.2024 Zuletzt bearbeitet: 23.07.2024
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Beispielhaft_Handzettel_Malta_der_FOSBOS_Ansbach.pdf
Anhang II Mit der FosBos Ansbach und Erasmus +nach 2023/2024 Reisedaten, Aktivitäten, Kontaktinformationen, Verhaltensregelungen auf Malta Inhaltsverzeichnis 1. Reiseinformationen 1.1. Treffpunkt und Flug 1.2. Versicherungsinformationen 1.3. Ablaufplan 2.…
Beispielhaft_Handzettel_Malta_der_FOSBOS_Ansbach.pdf (PDF, 618 KB)
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Dokument 20.12.2024 Zuletzt bearbeitet: 20.12.2024
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00_Programmleitfaeden_Erasmus_.zip
00 Programmleitfäden Erasmus+/.DS_Store __MACOSX/00 Programmleitfäden Erasmus+/._.DS_Store 00 Programmleitfäden Erasmus+/00 2024_Erasmus_Programmleitfaden_DE.pdf Bei Abweichungen zwischen den verschiedenen Sprachfassungen ist die englische Fassung…
00_Programmleitfaeden_Erasmus_.zip (ZIP, 16 MB)
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PIT_Gewalt_UE_03_Gewalt_aus_polizeilicher_Sicht_POLIZEI_Version_22_07_2024.pdf
S e i t e 22 | 205 UE 03 „Gewalt aus polizeilicher Sicht“ Formen der Gewalt aus polizeilicher Sicht Das gesellschaftliche Ziel des fairen Umgangs miteinander mit dem Verzicht auf verbales oder handgreifliches Ausleben von Aggressionen wird offensichtlich nicht…
PIT_Gewalt_UE_03_Gewalt_aus_polizeilicher_Sicht_POLIZEI_Version_22_07_2024.pdf (PDF, 648 KB)
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Dokument 23.07.2024 Zuletzt bearbeitet: 23.07.2024
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Handreichung_schule_und_familie_Teil_2_2019.pdf
Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus Schule und Familie Verantwortung gemeinsam wahrnehmen Rechte und Aufgaben der Eltern und Elternvertretung in der Schule September 2019 3 Vorwort des Staatsministers und der Staatssekretärin 4 Grußwort der…
Handreichung_schule_und_familie_Teil_2_2019.pdf (PDF, 2 MB)
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Dokument 13.07.2022 Zuletzt bearbeitet: 13.07.2022
Grundsatzabteilung
df_KA1_Anleitung_BM.pdf
Stand: 17.12.2024 Anleitung zum Beneficiary Module (BM) für akkreditierte Einrichtungen (KA121) und Kurzzeitprojekte (KA122) in der Berufs- und Erwachsenenbildung Inhaltsverzeichnis 1. Einleitung…
df_KA1_Anleitung_BM.pdf (PDF, 5 MB)
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Dokument 15.01.2025 Zuletzt bearbeitet: 15.01.2025
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ISB_Schule_oeffnet_sich___KM_2023___Teil_1_Finale.pdf
Teil 1 Schulsozialpädagogik im Programm „Schule öffnet sich“ Rahmenbedingungen, Aufgaben, Kooperationsmöglichkeiten 1Schulsozialpädagogik im Programm „Schule öffnet sich“: Rahmenbedingungen, Aufgaben, Kooperationsmöglichkeiten Staatsinstitut für Schulqualität…
ISB_Schule_oeffnet_sich___KM_2023___Teil_1_Finale.pdf (PDF, 2 MB)
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Dokument 02.07.2024 Zuletzt bearbeitet: 02.07.2024
Grundsatzabteilung
Erasmus_Programmleitfaden_DE.pdf
Bei Abweichungen zwischen den verschiedenen Sprachfassungen ist die englische Fassung maßgeblich. Erasmus+ Programmleitfaden Version 1 (2024): 28.11.2023 2 Inhaltsverzeichnis TEIL A – ALLGEMEINE INFORMATIONEN ÜBER DAS PROGRAMM ERASMUS+…
Erasmus_Programmleitfaden_DE.pdf (PDF, 7 MB)
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Dokument 30.04.2024 Zuletzt bearbeitet: 30.04.2024
Grundsatzabteilung
01_Erasmus_Antragspaket.zip
01 Dokumente zur Förderung und Antragstellung/.DS_Store __MACOSX/01 Dokumente zur Förderung und Antragstellung/._.DS_Store 01 Dokumente zur Förderung und Antragstellung/03 Kleinere Partnerschaften/31 2023_KA210-SCH-deutsch Antrag Ansichtsexemplar.pdf Antrag…
01_Erasmus_Antragspaket.zip (ZIP, 18 MB)
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Dokument 13.03.2024 Zuletzt bearbeitet: 13.03.2024
Grundsatzabteilung
ISB_UNESCO-Projektschulen_in_Bayern_final_2025.pdf
UNESCO-Projektschulen in Bayern UNESCO-Projektschulen in Bayern Eine Handreichung für Lehrkräfte und Schulleitungen 2 3UNESCO-Projektschulen in Bayern Vorwort des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus Vorwort des Bayerischen…
ISB_UNESCO-Projektschulen_in_Bayern_final_2025.pdf (PDF, 2 MB)
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Dokument 01.05.2025 Zuletzt bearbeitet: 01.05.2025
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