Hören und Kommunikation IM FOKUS

Die bisherige Reihe Hören – IM FOKUS fasst in ihren einzelnen Beiträgen zentrale Prinzipien der Pädagogik im Förderschwerpunkt prägnant zusammen. Darüber hinaus vermittelt sie fachspezifische Grundsätze sowie praktische Hinweise für die Umsetzung, die notwendig sind, um den individuellen Hör-, Sprech-, Sprach- und Kommunikationsbedürfnissen von Kindern und Jugendlichen mit Taubheit/Hörbehinderung gerecht zu werden.

Die Reihe „Förderschwerpunkt Hören – IM FOKUS“ greift damit zentrale Themen auf und hebt ihre aktuelle Bedeutung für das pädagogische Handeln hervor. Die überwiegend vierseitigen Faltblätter beleuchten ausgewählte Inhalte und geben Sachinformationen, Umsetzungsvorschläge und Hinweise auf geeignete Materialien und damit Impulse für die Unterrichts- und Beratungspraxis.

Aktuell befindet sich die Reihe in Überarbeitung. Die bisherigen Hefte stehen weiterhin zum Download bereit: