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Die Reihe Förderschwerpunkt Hören – IM FOKUS stellt in den einzelnen Beiträgen komprimiert zentrale Prinzipien der Hörgeschädigtenpädagogik dar sowie die Umsetzung und Förderung fachspezifischer Grundsätze, die notwendig sind, um die individuellen Hör-, Sprech-, Sprach- und Kommunikationsbedürfnisse hörgeschädigter Schüler zu erfüllen.
Die Reihe „Förderschwerpunkt Hören – IM FOKUS“ greift zentrale Themen der Hörgeschädigtenpädagogik auf und hebt ihre aktuelle Bedeutung für das pädagogische Handeln hervor. Die überwiegend vierseitigen Faltblätter beleuchten ausgewählte Inhalte und geben Sachinformationen, Umsetzungsvorschläge und Hinweise auf geeignete Materialien und damit Impulse für die Unterrichts- und Beratungspraxis.
- Vorwort - PDF, 77 KB 
- 1: Hörerziehung - PDF, 926 KB 
- 2: Rhythmisch-musikalische Erziehung - PDF, 409 KB 
- 3: Hörtechnik - PDF, 1 MB 
- 3: Hörtechnik: Checkliste - PDF, 117 KB 
- 4.1: Lehrersprache - PDF, 1 MB 
- 4.2: Lehrersprache - PDF, 590 KB 
- 5: Spracherwerb - PDF, 1 MB 
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