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250731_Chancen-Verbund_WissBegleitung_ForschungSCP_Web.pdf
Wissenschaftliche Begleitung und Forschung für das Startchancen-Programm: Der CHANCEN-Verbund stellt sich vor Verbund IMPRESSUM Herausgeber DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation Warschauer Straße 34-38 10243 Berlin Kontakt:…
250731_Chancen-Verbund_WissBegleitung_ForschungSCP_Web.pdf (PDF, 9 MB)
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Dokument 17.12.2025 Zuletzt bearbeitet: 17.12.2025
Gymnasium
1112_IlluPA_Wirtschaft_und_Recht_Beispielaufgaben_gA.pdf
Illustrierende Prüfungsaufgaben für die schriftliche Abiturprüfung in Bayern ab 2026 Stand: Oktober 2025 ILLUSTRIERENDE PRÜFUNGSAUFGABEN FÜR DIE SCHRIFTLICHE ABITURPRÜFUNG TEIL 1: BEISPIELAUFGABEN Die Illustrierenden Prüfungsaufgaben (Teil 1: Beispielaufgaben,…
1112_IlluPA_Wirtschaft_und_Recht_Beispielaufgaben_gA.pdf (PDF, 703 KB)
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Dokument 11.12.2025 Zuletzt bearbeitet: 11.12.2025
Grundsatzabteilung
C.2._Formblatt_Registrierung_ORS_BY.pdf
DE draft form EC Pub.ai https://commission.europa.eu/document/download/2230f5f6-9b83-45f3-b591-3b9258559a34_de?filename=PrivacyStatementDE12.2024.pdfSCHUTZ PERSONENBEZOGENER DATEN Mit dem Absenden dieses Formulars bestätigen Sie, dass Sie über die Verarbeitung…
C.2._Formblatt_Registrierung_ORS_BY.pdf (PDF, 132 KB)
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Dokument 05.12.2025 Zuletzt bearbeitet: 05.12.2025
Grundsatzabteilung
C.2._Formblatt_Registrierung_ORS_BY_Ausfuellhilfe.pdf
DE draft form EC Pub.ai https://commission.europa.eu/document/download/2230f5f6-9b83-45f3-b591-3b9258559a34_de?filename=PrivacyStatementDE12.2024.pdfSCHUTZ PERSONENBEZOGENER DATEN Mit dem Absenden dieses Formulars bestätigen Sie, dass Sie über die Verarbeitung…
C.2._Formblatt_Registrierung_ORS_BY_Ausfuellhilfe.pdf (PDF, 1 MB)
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Dokument 05.12.2025 Zuletzt bearbeitet: 05.12.2025
Förderschulen
3_HV_diagnostizieren_Praesentation.pdf
3 Herausforderndes Verhalten diagnostizieren 3 Herausforderndes Verhalten diagnostizieren 2 Systematisch und subjektlogisch Diagnostik im Kontext von S.A.V.E. basiert auf 1. Beobachtung und ist systematisch und subjektlogisch. Systematisch meint, Diagnostik…
3_HV_diagnostizieren_Praesentation.pdf (PDF, 2 MB)
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Dokument 27.11.2025 Zuletzt bearbeitet: 27.11.2025
Förderschulen
HV_verstehen_Praesentation.pdf
2 Herausforderndes Verhalten verstehen 2 Herausforderndes Verhalten verstehen 2 Agenda 1. Begriffe reflektieren! 1.1 „Verhalten“ reflektieren 1.2 „Herausforderndes Verhalten“ reflektieren 2. Grundannahmen als Basis der Handlungsfähigkeit 2.1 Herausforderndes…
HV_verstehen_Praesentation.pdf (PDF, 857 KB)
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- "Wie kann hV systematisch und subjektlogisch diagnostiziert werden?"
- "Wie finden wir zu einem verstehenden Ansatz von hV?"
- "Wie kann hV systematisch und subjektlogisch diagnostiziert werden?"
Dokument 27.11.2025 Zuletzt bearbeitet: 27.11.2025
Förderschulen
HV_verstehen_Praesentation.pptx
2 Herausforderndes Verhalten verstehen 2 Agenda Begriffe reflektieren! 1.1 „Verhalten“ reflektieren 1.2 „Herausforderndes Verhalten“ reflektieren Grundannahmen als Basis der Handlungsfähigkeit 2.1 Herausforderndes Verhalten ist kein Wesensmerkmal von…
HV_verstehen_Praesentation.pptx (PPTX, 4 MB)
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Dokument 27.11.2025 Zuletzt bearbeitet: 27.11.2025
3_HV_diagnostizieren_Grundlagen.pdf
Grundlagen 3 HV diagnostizieren Inhaltsverzeichnis Inhalt 1 Herausforderndes Verhalten verstehen durch systematische und subjektlogische…
3_HV_diagnostizieren_Grundlagen.pdf (PDF, 1 MB)
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- "Wie kann hV systematisch und subjektlogisch diagnostiziert werden?"
- "Wie kann hV systematisch und subjektlogisch diagnostiziert werden?"
Dokument 26.11.2025 Zuletzt bearbeitet: 26.11.2025
1_Schule_entwickeln_Grundlagen.pdf
Grundlagen 1 Schule entwickeln Inhaltsverzeichnis Inhalt 1 Schule im Umgang mit herausforderndem Verhalten entwickeln............................... 1 1.1 Schulentwicklung gewinnbringend nutzen ............................................................. 1…
1_Schule_entwickeln_Grundlagen.pdf (PDF, 667 KB)
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- "Warum braucht es Schulentwicklung im Umgang mit hV?"
- "Warum braucht es Schulentwicklung im Umgang mit hV?"
Dokument 25.11.2025 Zuletzt bearbeitet: 25.11.2025
4_S.A.V.E._agieren_Haltung_entwickeln_Grundlagen.pdf
Grundlagen 4 S.A.V.E. agieren Haltung entwickeln Inhaltsverzeichnis Inhalt 1 Schule als verlässlicher Entwicklungsraum braucht eine förderliche und verlässliche Haltung…
4_S.A.V.E._agieren_Haltung_entwickeln_Grundlagen.pdf (PDF, 421 KB)
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Dokument 25.11.2025 Zuletzt bearbeitet: 25.11.2025
Grundsatzabteilung
D_Taiwan.pdf
Untitled Inhalt 1 Vorworte 1. Cheng, Ying-Yao, Bildungsminister Taiwan 2. Dr. Peng, Fu-Yuan, Taipei 3. Dr. Polster, Jörg, Taipei 4. Prof. Dr. Shieh, Jhy-Wey, Berlin 5. Dr. Dieu, Ian-Tsing Joseph, München 6. Maier, Josef, Stuttgart 2 Einleitung 3…
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Grundsatzabteilung
Programmleitfaden_2026.pdf
Bei Abweichungen zwischen den verschiedenen Sprachfassungen ist die englische Fassung maßgeblich. Version 1 vom 12.11.2025 (2026) Erasmus+ Programmleitfaden 2 Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis…
Programmleitfaden_2026.pdf (PDF, 3 MB)
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Dokument 17.11.2025 Zuletzt bearbeitet: 17.11.2025
Berufsschule
Fachschule
bs_lpr_florales_handwerk_und_design.pdf
STAATSINISTUT FÜR SCHULPÄDAGOGIK UND BILDUNGSFORSCHUNG BAYERISCHES STAATSMINISTERIUM FÜR UNTERRICHT UND KULTUS Lehrpläne für die Berufsschule und die Fachschule Fachklassen Two in One – Doppelqualifikation in floralem Handwerk und Design Jahrgangsstufen 10 bis…
bs_lpr_florales_handwerk_und_design.pdf (PDF, 621 KB)
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Medienabteilung
ISB_Kontaktbrief_09_25_ByCS_IT-Service-Management.pdf
Kontaktbrief BIT 09_2025 Abteilung ByCS IT-Service-Management Schellingstr. 155 80797 München www.isb.bayern.de September 2025 ISB · Schellingstr. 155 · 80797 München · www.isb.bayern.de Seite 1 Kontaktbrief September 2025 Per E-Mail An die ByCS-Administration…
ISB_Kontaktbrief_09_25_ByCS_IT-Service-Management.pdf (PDF, 294 KB)
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Dokument 05.11.2025 Zuletzt bearbeitet: 05.11.2025
Grundsatzabteilung
Excel-Mappe_Finanzabwicklung.xlsx
Anleitung Informationen zu Verwendung der Tabelle: Stand: 23.10.2025 ☑️ 1. Tragen Sie die relevanten Projektdaten in die grün umrandeten Felder der Projektanzeige ein. Diese werden in den folgenden Tabellenblättern automatisch hinterlegt (und beziehen sich auf…
Excel-Mappe_Finanzabwicklung.xlsx (XLSX, 82 KB)
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Gymnasium
Multiplikation_Jgst_13_C.pptx
Tipps zur Nutzung der Vorlage Informationen zum LehrplanPLUS der Profil- und Leistungsstufe Chemie 12 Chemie 13 Wenn nicht anders gekennzeichnet alle Grafiken und Abbildungen ISB. 1 Der Lehrplanüberblick Stundenausstattung grundlegendes Anforderungsniveau (gA)…
Multiplikation_Jgst_13_C.pptx (PPTX, 10 MB)
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Realschule
Alle_Loesungen_blackened.pdf
Abschlussprüfung 2025 an den Realschulen in Bayern Werken Schriftlicher Teil Haupttermin LÖSUNGSHILFE A: Metall Vorbemerkung: • Die Erstellung eines Erwartungshorizonts und die Benotung erfolgen durch die je- weilige Lehrkraft in pädagogischer und fachlicher…
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Gymnasium
0710_IlluPA_Wirtschaft_und_Recht_Beispielaufgaben_eA.pdf
Illustrierende Prüfungsaufgaben für die schriftliche Abiturprüfung in Bayern ab 2026 Stand: Oktober 2025 ILLUSTRIERENDE PRÜFUNGSAUFGABEN FÜR DIE SCHRIFTLICHE ABITURPRÜFUNG TEIL 1: BEISPIELAUFGABEN Die Illustrierenden Prüfungsaufgaben (Teil 1: Beispielaufgaben,…
0710_IlluPA_Wirtschaft_und_Recht_Beispielaufgaben_eA.pdf (PDF, 342 KB)
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Gymnasium
0710_IlluPA_Wirtschaft_und_Recht_Loesungsvorschlaege_eA.pdf
Illustrierende Prüfungsaufgaben für die schriftliche Abiturprüfung in Bayern ab 2026 Stand: Oktober 2025 ILLUSTRIERENDE PRÜFUNGSAUFGABEN FÜR DIE SCHRIFTLICHE ABITURPRÜFUNG TEIL 2: LÖSUNGSVORSCHLÄGE Die Illustrierenden Prüfungsaufgaben (Teil 1:…
0710_IlluPA_Wirtschaft_und_Recht_Loesungsvorschlaege_eA.pdf (PDF, 373 KB)
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Gymnasium
0710_IlluPA_Wirtschaft_und_Recht_Loesungsvorschlaege_gA.pdf
Illustrierende Prüfungsaufgaben für die schriftliche Abiturprüfung in Bayern ab 2026 Stand: Oktober 2025 ILLUSTRIERENDE PRÜFUNGSAUFGABEN FÜR DIE SCHRIFTLICHE ABITURPRÜFUNG TEIL 2: LÖSUNGSVORSCHLÄGE Die Illustrierenden Prüfungsaufgaben (Teil 1:…
0710_IlluPA_Wirtschaft_und_Recht_Loesungsvorschlaege_gA.pdf (PDF, 361 KB)
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Fachschule
FS_LP_Kuenstliche_Intelligenz.pdf
Lehrplan für die Fachschule für Künstliche Intelligenz im Rahmen des Schulversuchs „Neue Fachrichtung für Künstliche Intelligenz an bayerischen Fachschulen“ 1. und 2. Schuljahr Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus Juli 2025 BAYERISCHES…
FS_LP_Kuenstliche_Intelligenz.pdf (PDF, 537 KB)
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Dokument 29.09.2025 Zuletzt bearbeitet: 29.09.2025
Fachschule
FS_LP_KI_Schwerpunkt.pdf
Lehrplan für den Schwerpunkt Künstliche Intelligenz in den Fachrichtungen ausgewählter Fachschulen im Rahmen der Erprobung der Schwerpunktbildung Künstliche Intelligenz an bereits bestehenden Fachschulen Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus…
FS_LP_KI_Schwerpunkt.pdf (PDF, 318 KB)
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Dokument 29.09.2025 Zuletzt bearbeitet: 29.09.2025
Berufsfachschule
bfs_lp_pflegefachmann.pdf
Lehrpläne und Ausbildungs- pläne für die Berufsfachschule für Pflege Ausbildung zur Pflegefachfrau bzw. zum Pflegefachmann Besondere Abschlüsse der Ausbildung zur Gesundheits- und Kinderkranken- pflegerin bzw. zum Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger zur…
bfs_lp_pflegefachmann.pdf (PDF, 5 MB)
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Dokument 23.09.2025 Zuletzt bearbeitet: 23.09.2025
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