Materialien zum verstehenden Zuhören an der Grundschule

Vielfältiges Material zum verstehenden Zuhören im Lehrplaninformationssystem des ISB

Der ISB-Arbeitskreis „Zuhören – Strategien und Materialien für den Präsenz- und Distanzunterricht in der Grundschule“ hat vielfältige Materialien für die Lernbereiche „Sprechen und Zuhören“ erstellt. Diese Materialien eignen sich sowohl zum Üben der Basiskompetenz “verstehendes Zuhören” als auch “Gespräche führen”. Man kann sie auch für die Ermittlung des Lernstandes in diesem Lernbereich einsetzen. Daneben werden konkrete Vorschläge gemacht, wie Schülerinnen und Schüler eigene Hörprodukte im Unterricht ohne großen Aufwand erstellen können. Die Materialien finden Sie im Lehrplaninformationssystem auf der Lehrplanseite des ISB.

Zuhörübungen für die Jahrgangsstufe 1/2:

Die Aufmerksamkeit auf das Gesagte richten: Tiergeräusche und eine kurze Geschichte
Umsetzen von Arbeitsanweisungen: Erlebnisbild “Hundehütte”
Einer Geschichte zuhören und Fragen dazu beantworten: Igelgeschichte
Nach einem Hörtext die Bedeutung eines Unsinnswortes erkennen: Ein Unsinnswort erschließen
Sich gegenseitig Wertschätzung zum Ausdruck bringen: Warme Dusche
Gesprächsanlässe anbieten: Flunker- und Streitgeschichten
Gespräche über Pausenhoferlebnisse führen: Pausenhofgeschichten

Zuhörübungen für die Jahrgangsstufe 3/4:

Verfremdung eines bekannten Märchens: Märchenspaziergang
Sprachduktus und Körpersprache im Fokus: Grrr, schluchz, hihi - Was ist los mit dir?
In einer Hörszene dargestellte Kommunikationsschwierigkeiten erkennen: Alarm im Märchenwald
Üben und Beobachten des Gesprächsverhaltens in Standardsituationen: Rituale - Fächer
Beim Klassenrat Gesprächsregeln üben: Einhaltung von Gesprächsregeln
Führen von kurzen, spontanen Diskussionen: Triff eine Entscheidung

Zu vielen Übungen gibt es Bewertungsbögen.

Viele Aufgaben und Übungen sind auch in dem folgenden TeachShare-Kurs zu finden: Lernstandserhebung "Zuhören" Jahrgangsstufe 1/2

Zum Zuhören gibt es folgende digitale Lernaufgaben: