Policy Briefs - evidenzbasiertes Wissen kompakt
Bildungsforschung – kurz, verständlich und adressatengerecht aufbereitet
- TIMSS 2023: Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich
IEA, 12/2024 - ICILS 2023 #Deutschland - Computer- und informationsbezogene Kompetenzen und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking von Schüler*innen im internationalen Vergleich
IEA, 11/2024 - Stellungnahme “Förderung der Selbstregulationskompetenzen von Kindern und Jugendlichen an Kindertageseinrichtungen und Schulen”
Leopoldina – Nationale Akademie der Wissenschaften, 09/2024
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