Weitere Informationen zum Fach Spanisch

Hier finden Sie Literatur- und Filmempfehlungen für den Einsatz im Spanischunterricht der Oberstufe (Spanisch als fortgeführte Fremdsprache: Jahrgangsstufe 11-13; Spanisch als spät beginnende Fremdsprache: Jahrgangsstufe 13).

Die Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen bietet zahlreiche Fortbildungen im Schuljahr 2026/2027 an. Diese können zu gegebenem Zeitpunkt auf der Homepage der ALP eingesehen werden. Weitere Informationen erhalten Sie ferner über den Spanisch-Newsletter.

Das Tagungsprogramm und Informationen zu den Anmeldemodalitäten für die Tagung des Gesamtverbands Moderne Fremdsprachen (GMF) am  09.-10.10.2026 in Nürnberg finden Sie zu gegebenem Zeitpunkt unter Fremdsprachen lernWIRKSAM unterrichten?!.

Fortbildungsangebote für Lehrkräfte des Instituto Cervantes finden Sie auf der Homepage des Instituts.

Lernmittel, die an bayerischen Schulen eingesetzt werden, durchlaufen ein staatliches Zulassungsverfahren. Dieses Verfahren garantiert die fachliche Qualität der Angebote sowie die Übereinstimmung mit den bayerischen Lehrplänen. Die für die jeweiligen Lehrpläne und Schularten abrufbaren Listen weisen gedruckte und digitale Lernmittel separat aus.

Hier finden Sie eine Tabelle, die in alphabetischer Reihenfolge diejenigen Operatoren auflistet, die in Aufgaben zum Kompetenzbereich Schreiben häufig vorkommen.

Auch für das Schuljahr 2026/2027 ist es Schulen möglich, den Erwerb des außerschulischen Sprachzertifikats DELE auf den Niveaustufen A1, A2, B1 und B2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GER) anzubieten. 

Prüfungstermine 2027:

14.05.2027 (Sonderprüfung für die Gymnasien in Bayern)

21.05.2027

Ab Herbst 2026 finden Sie hier das Schreiben des Staatsministeriums mit detaillierten Informationen zu DELE 2026/2027 und einem Leitfaden zur Anmeldung. 

Der Vorlesewettbewerb für Lernende auf dem Niveau A1 bietet eine motivierende Abwechslung im Anfangsunterricht und fordert interessierte und begabte Schülerinnen und Schüler zu besonderen Leistungen heraus. 

Der Wettbewerb richtet sich an alle Schülerinnen und Schüler, die Spanisch im 1. Lernjahr (Jgst. 8 bei Spanisch als fortgeführter Fremdsprache, Jgst. 11 bei Spanisch als spät beginnender Fremdsprache) lernen. Ausgenommen sind Schülerinnen und Schüler mit Spanisch als Erstsprache.

Im Januar eines jeden Jahres wird den betreuenden Lehrkräften ein Vorlesetext zur Verfügung gestellt, der neben einem frei wählbaren Text in einzelnen Lerngruppen vorgelesen wird. Aus jeder Lerngruppe werden die besten Vorleserinnen und Vorleser gewählt, die ggf. in einem Schulentscheidgegen die Siegerinnen und Sieger der anderen Lerngruppen antreten. Mitte März erfolgt die Anmeldung des Schulsiegers bzw. der Schulsiegerin für das Bayern-Finale im Instituto Cervantes, wo Ende März das Finale mit anschließender Preisverleihung stattfindet. Dort werden ein bekannter und ein unbekannter Text sowie ein Zungenbrecher vorgelesen. Die Bewertung erfolgt anhand des bereits in den Vorrunden verwendeten Kriterienrasters. 

Anmeldeschluss für die Vorrunde ist der 31. Dezember eines jeden Jahres.