Der vorliegende Leitfaden soll ein Hilfsangebot zur Erstellung von schriftlichen Leistungsnachweisen für den kompetenzorientierten Unterricht an Mittelschulen darstellen. Der Leitfaden ist in Form einer Checkliste erstellt und in die drei Bereiche Grundsätze, Formales und Ergänzende Hinweise zur Durchführung eingeteilt.