Jahrgangsstufe 7 - Projekt
Verbindung zum LehrplanPLUS
WiB7/LB1 - Projekt | WiK7/LB10 - Berufsorientierung | T7/LB4 - Berufsorientierung | ES7/LB5 - Berufsorientierung
informieren & wissen | handeln & erfahren | reflektieren & orientieren |
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informieren & wissen | handeln & erfahren | reflektieren & orientieren | |
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| Alltagsebene | Ich sammle „Projekte“ aus meinem Lebensumfeld. | Ich präsentiere ein „Projekt“ aus meinem Lebensumfeld vor der Klasse. | Ich bin mir bewusst, dass ein „Projekt“ in Teilschritten/Phasen strukturiert abläuft. |
| Methodenebene | Ich kenne die Phasen der vollständigen Handlung. | Ich setze die Phasen der vollständigen Handlung in der Gruppe zielgerichtet um. | Ich überprüfe den Nutzen meiner gewählten Methoden. |
| Fachebene | Ich informiere mich sachgerecht zum Thema Markt. | Ich führe das Projekt nach dem Modell der vollständigen Handlung durch. | Ich beurteile das Produkt und den Prozess. |
| Metaebene | Ich wende erlernte Projektarbeitsweisen im Alltag an. | Ich erkenne den Nutzen der Projektmethode für alltägliche Entscheidungen. |
weitere Materialien

Die digitale Pinnwand vom projektorientierten Arbeiten zur Projektprüfung
bietet umfangreiches Unterstützungsmaterial rund um das Thema Projekt:
- Informationen zu den grundlegenden Inhalten des LehrplanPLUS, zur Projektmethode sowie zur Leittextmethode
- niederschwellig einsetzbare Materialien (Videos, Erklärkarten) zu projektspezifischen Mikromethoden
- teachSHARE-Kurse zur fächerübergreifenden Projektarbeit in den Jahrgangsstufen 5, 6 und 7 inklusive Vorschlag zur Durchführung der Unterrichtssequenz
- Informationen und nützliche Materialien zum Format der Projektprüfung
Empfohlene Zitierweise
(2025): Jahrgangsstufe 7 - Projekt. In: Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB) (Hrsg.) "Berufliche Orientierung an der Mittelschule". Verfügbar unter: https://www.isb.bayern.de/aktuelles/isb-magazine/berufliche-orientierung-an-der-mittelschule/jahrgangsstufen/jahrgangsstufe-7/jahrgangsstufe-7-projekt/
Abbildungsnachweis
- Bildnachweis zum Vorschaubild der Seite: © ISB