Jahrgangsstufe 7 - Berufsfelder

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informieren & wissen	handeln & erfahren	reflektieren & orientieren
verschiedene Formen von Erwerbsarbeit unterscheiden (WiB7/LB2 - Arbeit) Ordnungssystematiken für Berufe kennen (WiB7/LB2 - Arbeit) Ordnungssystematiken mit eigenen Worten formulieren (WiB7/LB2 - Arbeit) abhängige Beschäftigung und unternehmerische Selbstständigkeit unterscheiden (WiB7/LB2 - Arbeit)	berufsbezogene Arbeitsweisen in den berufsorientierenden Wahlpflichtfächern ausführen und diese Berufsfeldern zuordnen (WiK7/LB10 - Berufsorientierung; T7/LB4 - Berufsorientierung; ES7/LB5 - Berufsorientierung)	sich die Möglichkeiten bewusst machen, die sich aufgrund der Vielzahl verschiedener Berufsfelder für ihre eigene Berufswahl ergeben (WiB7/LB3 - Berufsorientierung)

	informieren & wissen	handeln & erfahren	reflektieren & orientieren
Alltagsebene	Ich beschreibe die Merkmale verschiedener Arbeitsplätze.	Ich erprobe verschiedene Tätigkeiten beim Lösen von praktischen Aufgaben.	Ich reflektiere Tätigkeiten bei praktischen Aufgaben und formuliere Eigenschaften, die eine Tätigkeit für mich ansprechend machen.
Methodenebene	Ich informiere mich über verschiedene Berufe sowie die Ordnungssystematik von Berufsfeldern.	Ich beobachte verschiedene berufliche Tätigkeiten und ordne diese den entsprechenden Berufsfeldern zu.	Ich reflektiere auf Grundlage meiner Beobachtungen, in welchem Berufsfeld ich mich weiter informieren möchte.
Fachebene	Ich weiß, dass es in den Berufsfeldern ähnliche Berufe mit unterschiedlichen Zugangsvoraussetzungen gibt.	Ich dokumentiere und präsentiere ein Berufsbild anhand der Ordnungssystematik.	Ich erkenne verschiedene Anforderungsniveaus und Spezialisierungen innerhalb eines Berufsfeldes.
Metaebene			Ich erkenne, dass Berufsfelder ineinander übergehen und sich nicht immer klar voneinander abgrenzen lassen.