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1_Schule_entwickeln_Grundlagen.pdf

Grundlagen 1 Schule entwickeln Inhaltsverzeichnis Inhalt 1 Schule im Umgang mit herausforderndem Verhalten entwickeln............................... 1 1.1 Schulentwicklung gewinnbringend nutzen ............................................................. 1…

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• "Warum braucht es Schulentwicklung im Umgang mit hV?"
• "Warum braucht es Schulentwicklung im Umgang mit hV?"

4_S.A.V.E._agieren_Haltung_entwickeln_Grundlagen.pdf

Grundlagen 4 S.A.V.E. agieren Haltung entwickeln Inhaltsverzeichnis Inhalt 1 Schule als verlässlicher Entwicklungsraum braucht eine förderliche und verlässliche Haltung…

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• "Wie kommen wir zu einer förderlichen Haltung im Umgang mit hV?"

D_Taiwan.pdf

Untitled Inhalt 1 Vorworte 1. Cheng, Ying-Yao, Bildungsminister Taiwan 2. Dr. Peng, Fu-Yuan, Taipei 3. Dr. Polster, Jörg, Taipei 4. Prof. Dr. Shieh, Jhy-Wey, Berlin 5. Dr. Dieu, Ian-Tsing Joseph, München 6. Maier, Josef, Stuttgart 2 Einleitung 3…

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• Download Seite Erasmus+

Programmleitfaden_2026.pdf

Bei Abweichungen zwischen den verschiedenen Sprachfassungen ist die englische Fassung maßgeblich. Version 1 vom 12.11.2025 (2026) Erasmus+ Programmleitfaden 2 Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis…

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bs_lpr_florales_handwerk_und_design.pdf

STAATSINISTUT FÜR SCHULPÄDAGOGIK UND BILDUNGSFORSCHUNG BAYERISCHES STAATSMINISTERIUM FÜR UNTERRICHT UND KULTUS Lehrpläne für die Berufsschule und die Fachschule Fachklassen Two in One – Doppelqualifikation in floralem Handwerk und Design Jahrgangsstufen 10 bis…

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• Lehrpläne/Lehrplanrichtlinien und Lehrplanstrukturvorgaben Berufsschule
• Lehrplan Fachschule

Handreichung_Kompetenzorientierter_Unterricht_Leistungen_beobachten_erheben_bewerten_neue_Version_2025.pdf

ISB_Kompetenzorientierter Unterricht_2025_10.indd Kompetenzorientierter Unterricht Leistungen beobachten – erheben – bewerten Grundschule KOMPETENZORIENTIERTER UNTERRICHT Leistungen beobachten – erheben – bewerten 2. Auflage München, Sommer 2025 „Wir müssen…

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• Kompetenzorientierter Unterricht: Leistungen beobachten – erheben – bewerten

2710_Plan_fuer_die_Seminarausbildung_Russisch.pdf

Russisch 1. Vorbemerkung Der vorliegende Ausbildungsplan schafft für die Studienseminare der Modernen Fremdsprachen eine gemeinsame Arbeitsgrundlage. Er soll die Arbeit in den Studienseminaren vereinheitlichen und damit landesweit eine gleichwertige Ausbildung…

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• Seminarausbildung am Gymnasium

Multiplikation_Jgst_13_C.pptx

Tipps zur Nutzung der Vorlage Informationen zum LehrplanPLUS der Profil- und Leistungsstufe Chemie 12 Chemie 13 Wenn nicht anders gekennzeichnet alle Grafiken und Abbildungen ISB. 1 Der Lehrplanüberblick Stundenausstattung grundlegendes Anforderungsniveau (gA)…

Multiplikation_Jgst_13_C.pptx (PPTX, 10 MB)

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• Informationen zum LehrplanPLUS in der Profil- und Leistungsstufe in Chemie

Alle_Loesungen_blackened.pdf

Abschlussprüfung 2025 an den Realschulen in Bayern Werken Schriftlicher Teil Haupttermin LÖSUNGSHILFE A: Metall Vorbemerkung: • Die Erstellung eines Erwartungshorizonts und die Benotung erfolgen durch die je- weilige Lehrkraft in pädagogischer und fachlicher…

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• Abschlussprüfungen in Werken

0710_IlluPA_Wirtschaft_und_Recht_Beispielaufgaben_eA.pdf

Illustrierende Prüfungsaufgaben für die schriftliche Abiturprüfung in Bayern ab 2026 Stand: Oktober 2025 ILLUSTRIERENDE PRÜFUNGSAUFGABEN FÜR DIE SCHRIFTLICHE ABITURPRÜFUNG TEIL 1: BEISPIELAUFGABEN Die Illustrierenden Prüfungsaufgaben (Teil 1: Beispielaufgaben,…

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• Illustrierende Prüfungsaufgaben Wirtschaft und Recht

0710_IlluPA_Wirtschaft_und_Recht_Loesungsvorschlaege_eA.pdf

Illustrierende Prüfungsaufgaben für die schriftliche Abiturprüfung in Bayern ab 2026 Stand: Oktober 2025 ILLUSTRIERENDE PRÜFUNGSAUFGABEN FÜR DIE SCHRIFTLICHE ABITURPRÜFUNG TEIL 2: LÖSUNGSVORSCHLÄGE Die Illustrierenden Prüfungsaufgaben (Teil 1:…

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• Illustrierende Prüfungsaufgaben Wirtschaft und Recht

0710_IlluPA_Wirtschaft_und_Recht_Loesungsvorschlaege_gA.pdf

Illustrierende Prüfungsaufgaben für die schriftliche Abiturprüfung in Bayern ab 2026 Stand: Oktober 2025 ILLUSTRIERENDE PRÜFUNGSAUFGABEN FÜR DIE SCHRIFTLICHE ABITURPRÜFUNG TEIL 2: LÖSUNGSVORSCHLÄGE Die Illustrierenden Prüfungsaufgaben (Teil 1:…

0710_IlluPA_Wirtschaft_und_Recht_Loesungsvorschlaege_gA.pdf (PDF, 361 KB)

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• Illustrierende Prüfungsaufgaben Wirtschaft und Recht

kontaktbrief_englisch_2025.pdf

Kontaktbrief Englisch 2025 Abteilung Gymnasium · Referat Moderne Fremdsprachen (Englisch) Tel.: 089 2170-2135 E-Mail: sibylle.mayer@isb.bayern.de September 2025 ISB · Schellingstr. 155 · 80797 München · www.isb.bayern.de Seite 1 Kontaktbrief 2025 An die…

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• Kontaktbriefe Englisch

FS_LP_Kuenstliche_Intelligenz.pdf

Lehrplan für die Fachschule für Künstliche Intelligenz im Rahmen des Schulversuchs „Neue Fachrichtung für Künstliche Intelligenz an bayerischen Fachschulen“ 1. und 2. Schuljahr Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus Juli 2025 BAYERISCHES…

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• Lehrplan Fachschule

FS_LP_KI_Schwerpunkt.pdf

Lehrplan für den Schwerpunkt Künstliche Intelligenz in den Fachrichtungen ausgewählter Fachschulen im Rahmen der Erprobung der Schwerpunktbildung Künstliche Intelligenz an bereits bestehenden Fachschulen Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus…

FS_LP_KI_Schwerpunkt.pdf (PDF, 318 KB)

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• Lehrplan Fachschule

Handreichung_Steuerfachangestellte_2025.07.pdf

Ausbildung zum/zur Steuerfachangestellten Problemstellungen aus der Praxis und deren handels- und steuerrechtliche Lösungen Handreichung zum handlungs- und kompetenzorientierten Unterricht für Steuerfachangestellte München, Juli 2025 BERUFSSCHULE 1 Erarbeitet…

Handreichung_Steuerfachangestellte_2025.07.pdf (PDF, 4 MB)

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• Materialien zum Lehrplan für Steuerfachangestellte

Erlaeuterungen_Steuerfachangestellte_2025.07.pdf

Erläuterungen zum Lehrplan ab 01.08.2023 im Ausbildungsberuf Steuerfachangestellte/r Rechtsstand 30.06.2025 Stand: Juli 2025 Seite 1 von 35 Legende Kopfzeile: Lernfeld mit Zuordnung zum Bündelungsfach RGB (Rechtliche Grundlagen und Beratung), BBJ…

Erlaeuterungen_Steuerfachangestellte_2025.07.pdf (PDF, 490 KB)

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• Materialien zum Lehrplan für Steuerfachangestellte

11.2.1_Wirtschaftsethik_verantwortliches_wirtschaftliches_Handeln.pdf

Microsoft Word - 11.2.1_Wirtschaftsethik_verantwortliches_wirtschaftliches_Handeln_mit_Logo Illustrierende Aufgaben zum Fachlehrplan Ethik BS / BFS 1 LB 11.2.1 Wirtschaftsethik: Verantwortungsvolles wirtschaftliches Handeln Stand: 02.04.2024 Jahrgangsstufe 11…

11.2.1_Wirtschaftsethik_verantwortliches_wirtschaftliches_Handeln.pdf (PDF, 978 KB)

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• Illustrierende Aufgaben für das Fach Ethik an Berufs- und Berufsfachschulen

11.2.1_Wirtschaftsethik_verantwortliches_wirtschaftliches_Handeln.docx

LB 11.2.1 Wirtschaftsethik: Verantwortungsvolles wirtschaftliches Handeln Stand: 02.04.2024 Jahrgangsstufe 11 Fach/Fächer Ethik Benötigtes Material digitales Endgerät Kompetenzerwartungen Fachlehrplan Ethik für Berufsschulen und Berufsfachschulen Die…

11.2.1_Wirtschaftsethik_verantwortliches_wirtschaftliches_Handeln.docx (DOCX, 1 MB)

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• Illustrierende Aufgaben für das Fach Ethik an Berufs- und Berufsfachschulen

1609_Klarinette.pdf

Bewertungskriterien und Literaturliste Klarinette 1 Bewertungskriterien und Literaturliste Klarinette „Die Klarinette ist die ,Königin des guten Tons‘. Sie ist äußerst flexibel, besitzt viele Klangfarben und einen großen Tonumfang. Deshalb reicht die…

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• Literaturlisten für das Leistungsfach Musik in der Oberstufe (G9)

Kapitel_4.3.pdf

Kapitel4 1 Schulische Qualitätsentwicklung in Bayern: Das Schulentwicklungsprogramm, ISB 2025. 4.3 Weitere Akteure im Schulentwicklungsprozess An Schulentwicklungsprozessen sind viele Akteure beteiligt. Die nachfolgende Übersicht gibt einen Überblick über die…

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PIT_UE_00_Vorwort_Kapitel_3_angemessener_Umgang_mit_digitalen_Medien-1.pdf

S e i t e 1 | 257 3. Angemessener Umgang mit digitalen Medien 3.1 Allgemeine Informationen zum angemessenen Umgang mit digitalen Medien Während das Internet im Jahr 1998 für Jugendliche im Alter zwischen 12 und 19 Jahren noch keine Alltagsrelevanz besaß, nur…

PIT_UE_00_Vorwort_Kapitel_3_angemessener_Umgang_mit_digitalen_Medien-1.pdf (PDF, 575 KB)

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• PIT – Prävention im Team

Gesamtdokument_PIT-Kapitel_3_-_Angemessener_Umgang_mit_digitalen_Medien-1.pdf

S e i t e 1 | 257 3. Angemessener Umgang mit digitalen Medien 3.1 Allgemeine Informationen zum angemessenen Umgang mit digitalen Medien Während das Internet im Jahr 1998 für Jugendliche im Alter zwischen 12 und 19 Jahren noch keine Alltagsrelevanz besaß, nur…

Gesamtdokument_PIT-Kapitel_3_-_Angemessener_Umgang_mit_digitalen_Medien-1.pdf (PDF, 9 MB)

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• PIT – Prävention im Team

1509_Anregungen_fuer_den_LB_13_2_Kunst.pdf

Materialien zum LehrplanPLUS Gymnasium, Kunst, Jahrgangsstufe 13 Seite 1 von 20 Anregungen für den Lernbereich 13/2 – Interaktion und Transformation Einleitung Das Themenhalbjahr 13/2 kann mit dem ausgewiesenen Lernbereich Interaktion und Transformation als…

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• Weitere Informationen zum Fach Kunst

bs_lpr_kaufmann_fuer_bueromanagement_25_08.pdf

STAATSINISTUT FÜR SCHULPÄDAGOGIK UND BILDUNGSFORSCHUNG BAYERISCHES STAATSMINISTERIUM FÜR UNTERRICHT UND KULTUS Lehrplanrichtlinien für die Berufsschule zur Umsetzung des Rahmenlehrplans für den Ausbildungsberuf Kaufmann für Büromanagement und Kauffrau für…

bs_lpr_kaufmann_fuer_bueromanagement_25_08.pdf (PDF, 231 KB)

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• Lehrpläne/Lehrplanrichtlinien und Lehrplanstrukturvorgaben Berufsschule