Fortbildungen und Unterstützungstools für Lehrkräfte
FiLBY-SEK ist die Erweiterung des bereits in der Grundschule erfolgreichen Programms FiLBY (Fachintegrierte Leseförderung Bayern) für die Jahrgangsstufen 5 und 6. Ziel des Programms, welches von der Universität Regensburg ausgearbeitet wurde, ist eine auf den neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen basierende, systematische Leseförderung, die die Weiterentwicklung der individuellen Lesekompetenzen evidenzbasiert unterstützt.
FiLBY-SEK bietet eine digitale Lernumgebung für die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 und 6 mit altersgerechten Aufgaben, es entlastet Lehrkräfte, verbessert die Qualität des Deutschunterrichts und stellt ein wirksames Instrument zur Steigerung der Lesekompetenz bereit. Zudem umfasst es Funktionen, die speziell auf Lernende mit sonderpädagogischem Förderbedarf sowie einem Förderbedarf in Deutsch als Zweitsprache zugeschnitten sind.
Die Pilotierung von FiLBY-SEK erfolgt zu Schuljahresbeginn 2026/2027 und soll im Anschluss allen Mittelschulen zur Verfügung gestellt werden.
Das QuaMath-Programm ist für alle Schularten konzipiert, um die gesamte Bildungskette in der Mathematik vom Elementarbereich bis zum Abitur zu unterstützen. Ziel der Initiative ist es, Schulnetzwerke auf- und auszubauen und Lehrkräfte im Fach Mathematik weiter zu professionalisieren, um darüber die Qualität des Mathematikunterrichts an der jeweiligen Schulart nachhaltig zu stärken. Die Entwicklung der Unterrichtsqualität im Fach Mathematik der teilnehmenden Mittelschulen erfolgt dabei im Rahmen von regionalen Schulnetzwerken, die durch ein Tandem qualifizierter Multiplikatorinnen und Multiplikatoren sowie der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung (ALP) über drei Jahre intensiv begleitet werden. Aktuell nehmen 105 Mittelschulen an QuaMath teil. Ein zügiger Auf- und Ausbau der Schulnetzwerke ist vorgesehen.
