FiSBY

Das Projekt FiSBY: Fachintegrierte Schreibförderung Bayern des Lehrstuhls für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur um Professorin Dr. Anita Schilcher soll genrespezifisches und fächerübergreifendes Schreiben (Argumentieren, Beschreiben, Berichten, Erzählen) fördern und die Rechtschreibleistung verbessern.

FiSBY setzt auf systematisches Üben durch kindgerechte, altersangemessene und auf den LehrplanPLUS Grundschule abgestimmte Schreiblernumgebungen. Ein Rechtschreibtraining ergänzt das Konzept.

An der Erprobung der Fachintegrierten Schreibförderung beteiligen sich seit dem Schuljahr 2024/2025 rund 30 Grundschulen mit rund 80 Klassen.

Das Training startete im Schuljahr 2024/2025 in Jahrgangsstufe 2, in den beiden Folgejahren erfolt die Entwicklung von Materialien für die Jahrgangsstufen 3 und 4. Zusätzlich werden für die beteiligten Grundschullehrkräfte E-Tutorials zum Einsatz der Materialien im Unterricht zur Verfügung gestellt. Die wissenschaftliche Begleitforschung umfasst u. a. die Beantwortung von Fragen zur Nachhaltigkeit des Programms.

Der Bereich Rechtschreiben wird in Zusammenarbeit mit dem ISB-Arbeitskreis unter Leitung von Franziska Nittschalk entwickelt.

Die Umsetzung erfolgt in Kooperation mit dem Bayerischen Staatsministerium für Unterricht und Kultus.