Leistungserhebungen

Teilnahme von Förderschulen an den Orientierungsarbeiten
Alle Förderschulen können an den aufgeführten Vergleichsarbeiten teilnehmen. Über die Teilnahme entscheiden die Lehrkräfte der Förderzentren nach pädagogischem Ermessen und unter Berücksichtigung des sonderpädagogischen Förderbedarfs der Schülerinnen und Schüler.

Abschlussprüfungen und Abschlüsse an Förderzentren
Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf können in Abhängigkeit von den Lehrplänen, nach denen sie unterrichtet werden, verschiedene Schulabschlüsse erreichen. Die dafür zu absolvierenden Abschlussprüfungen werden teilweise an den Förderbedarf der Schülerinnen und Schüler adaptiert