Förderschwerpunkt Sprache

Sprache ist ein Mittel zur Verständigung und zur Teilhabe an der Gesellschaft. Kinder und Jugendliche brauchen zudem auch Sprache, um sich ihre Umwelt zu erschließen und um erfolgreich zu sein im schulischen Lernen.
Prävention durch frühzeitiges Erkennen sprachlicher Auffälligkeiten kann späteren schulischen Misserfolg in den Bereichen Schriftspracherwerb und Lesekompetenz vermeiden.

Im Distanzunterricht Sprachentwicklung fördern

Zahlreiche Möglichkeiten sprachheilpädagogischen Handelns im Distanzunterricht

Im Distanzunterricht ist die sprachliche Aktivierung sowie die Festigung der entwicklungsbezogenen Kompetenzen von großer Bedeutung.
Sie finden hier ein Dokument zur Einführung mit vertiefenden Informationen zu insgesamt 21 anregenden Sprechanlässen sowie zu jeder Idee ein PDF, das Sie direkt im Distanzunterricht einsetzen können, z. B. als Download für die Schülerinnen und Schüler oder als Einblendung in einer Videokonferenz.

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Spezielle LearningApps zur Sprachförderung

Erstellt vom ISB - sofort im Unterricht einsetzbar

In diesem PDF finden Sie eine Zusammenstellung von LerningApps, die von einem Arbeitskreis des ISB speziell zur Förderung von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderbedarf Sprache entwickelt wurden.
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Gesamt-PDF des LehrplanPLUS für den Förderschwerpunkt Sprache hier als Download erhältlich!

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Im Fokus

Aufbau von Sprachkompetenz

Diese DVD bietet Lehrerinnen und Lehrern an Förderschulen und an allgemeinen Schulen die Möglichkeit, sich intensiv mit dem Förderschwerpunkt Sprache auseinanderzusetzen.
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Weitere Publikationen

Prävention von Lern-, Sprach- und Verhaltensauffälligkeiten im Vorschulalter

Diese DVD wendet sich an Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Kindertagesstätten und der Mobilen Sonderpädagogischen Hilfe (MSH) ebenso wie an die Lehrkräfte der Grundschulen und der Sonderpädagogischen Förderzentren, um die Startbedingungen von Kindern im Vorschulalter zu verbessern.
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