Lernstark - erfolgreich lernen, Leistung zeigen
Jahrgangsstufe 5/6
Auf dieser Seite befinden sich verschiedene Impulskarten (für die Lehrkräfte) und Übungskarten (für die Schülerinnen und Schüler) basierend auf dem Drei-Schichten-Modell selbstregulierten Lernens nach Boekaerts (1999) und inhaltlich auch auf den vier Lernstrategie-Kategorien nach Martin/Nicolaisen (2015).
Kognititve Lernstrategien
Impulskarte „So kommt Wissen in meinen Kopf.“
Übungskarte „Allgemeine Lerntechniken – Wissen aneignen“
Übungskarte „Allgemeine Lerntechniken – Wissen dauerhaft speichern“
Übungskarte „Allgemeine Lerntechniken – Wissen abrufen“
Übungskarten „Lerntechniken für die verschiedenen Fächer"
Metakognitive Lernstrategien
Impulskarte „Vorbereitung auf eine Schulaufgabe“
Übungskarte „Die Phasen der Schulaufgabenvorbereitung“
Übungskarte „Mein Lernplan für die Schulaufgabe“
Übungskarte „Zeitgefühl trainieren“
Motivational-emotionale Lernstrategien
Impulskarte „Entspannungstechniken“
Übungskarte „Sicherer Ort“
Übungskarte „Power-Posing“
Übungskarte „Meine Tricks zum Ruhig-Bleiben“
Motivational-emotionale Lernstrategien
Impulskarte „Stärken erkennen und nutzen“
Übungskarte „Meine Stärken-Schatzkiste“
Übungskarte „Mein Mutmachsatz“
Mitwirkende dieses Artikels
Empfohlene Zitierweise
Pangratz, M., Baumann, A., Kühn-Popp, N. & Müller, S. (2026): Lernstark - erfolgreich lernen, Leistung zeigen – Jahrgangsstufe 5/6. In: Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB) (Hrsg.), ISB Prisma - Magazin für Schule & Unterricht "Prüfungskultur". Verfügbar unter: https://www.isb.bayern.de/aktuelles/isb-prisma/pruefungskultur/lernstark-erfolgreich-lernen-leistung-zeigen/jahrgangsstufe-5-6/
Abbildungsnachweis
- Bildnachweis zum Vorschaubild der Seite: © iStock\Choreograph
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