Lernstark - erfolgreich lernen, Leistung zeigen
Jahrgangsstufe 1/2
Auf dieser Seite befinden sich verschiedene Impulskarten (für die Lehrkräfte) und Übungskarten (für die Schülerinnen und Schüler) basierend auf dem Drei-Schichten-Modell selbstregulierten Lernens nach Boekaerts (1999) und inhaltlich auch auf den vier Lernstrategie-Kategorien nach Martin/Nicolaisen (2015).
Kognititve Lernstrategien
Impulskarte "Arbeit überprüfen"
Übungskarten „Buchstabendetektiv“
Übungskarte „Detektiv-Übungen“
Übungskarte „Sinnesreise“
Übungskarte „Spieglein, Spieglein“
Metakognitive Lernstrategien
Impulskarte „Mit Plan arbeiten“
Übungskarte „Bewegungsplan“
Übungskarte „Mein Kanban-Board“
Übungskarte „Schätzminute“
Übungskarte „Selbsteinschätzungsbogen“
Motivational-emotionale Lernstrategien
Impulskarte „Mit Aufregung umgehen“
Übungskarte „Fünfer- oder Friedensatmung“
Übungskarte „Reise durch den Körper“
Übungskarte „Herzschlag fühlen“
Mitwirkende dieses Artikels
Empfohlene Zitierweise
Ritter, S. (2026): Lernstark - erfolgreich lernen, Leistung zeigen – Jahrgangsstufe 1/2. In: Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB) (Hrsg.), ISB Prisma - Magazin für Schule & Unterricht "Prüfungskultur". Verfügbar unter: https://www.isb.bayern.de/aktuelles/isb-prisma/pruefungskultur/lernstark-erfolgreich-lernen-leistung-zeigen/jahrgangsstufe-1-2/
Abbildungsnachweis
- Bildnachweis zum Vorschaubild der Seite: © iStock\Choreograph
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