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Feedbackkultur

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Junge vor Laptop

Gemeinsam. BRÜCKEN. bauenDas ISB-Portal "Gemeinsam. BRÜCKEN. bauen" bietet Unterstützung zu schulischen Förderangeboten für Schülerinnen und Schüler, um pandemiebedingte Nachteile auszugleichen.

Junge Erwachsene diskutieren Ideen mit Haftnotizen am Fenster

SchulentwicklungSchulentwicklung spielt eine zentrale Rolle, um auf vielfältige gesellschaftliche Entwicklungen und veränderte Bildungsanforderungen gezielt reagieren zu können.

Nahaufnahme: Erwachsene halten einzelne Puzzlestücke im Kreis zueinander

QualitätsentwicklungSchulische Qualitätsentwicklung betrifft alle Schularten. In einem systematischen Prozess werden Ziele gesetzt, Maßnahmen geplant und umgesetzt und der Erfolg überprüft.

Schulqualität

Mitwirkende dieses Artikels

Birgit Paster

Grundsatzabteilung (ISB)

Maria Pangratz

Grundsatzabteilung (ISB)

Empfohlene Zitierweise

Paster, B. & Pangratz, M. (2026): Feedbackkultur – Weitere Informationen. In: Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB) (Hrsg.), ISB Prisma - Magazin für Schule & Unterricht "Prüfungskultur". Verfügbar unter: https://www.isb.bayern.de/aktuelles/isb-prisma/pruefungskultur/lernfoerderliche-feedbackkultur/weitere-informationen/

Abbildungsnachweis

Bildnachweis zum Vorschaubild der Seite: © Anja v. Klitzing für ISB

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