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Leistungserhebungen – Übersicht nach Schularten

Debatte

Die Debatte ist ein strukturiertes, sachbezogenes und respektvolles Streitgespräch über eine Entscheidungsfrage, das nach festen Regeln geführt wird, die sich an denen des bundesweiten Wettbewerbs „Jugend debattiert“ orientieren. Zwei Debattanten vertreten die Pro-Seite, zwei die Kontra-Seite und tauschen ihre Argumente unter Anwendung geeigneter Argumentations- und Kommunikationsstrategien miteinander aus und tragen so zur Klärung der Entscheidungsfrage bei.

Good-Practice-Beispiele für Leistungserhebungen

Good-Practice-Beispiel

Debatte im Fach Deutsch - 8. Jahrgangsstufe

Schulart: Realschule

Lehrplanbezug: Deutsch – Jgst. 8 – Lernbereich 1: Sprechen und Zuhören

Einsatzmöglichkeit: Ersatz einer Schulaufgabe oder Ersatz eines kleinen Leistungsnachweises

Good-Practice-Beispiel

Debatte im Fach Deutsch - 8. Jahrgangsstufe

[Realschule - Deutsch - 8. Klasse - Lernbereich 1: Sprechen und Zuhören]

Allgemeine Informationen:

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Material:

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Good-Practice-Beispiel

Debatte im Fach Deutsch - 9. Jahrgangsstufe

Schulart: Realschule

Lehrplanbezug: Deutsch – Jgst. 9 – Lernbereich 1: Sprechen und Zuhören

Einsatzmöglichkeit: Ersatz einer Schulaufgabe oder Ersatz eines kleinen Leistungsnachweises

Good-Practice-Beispiel

Debatte im Fach Deutsch - 9. Jahrgangsstufe

[Realschule - Deutsch - 9. Klasse - Lernbereich 1: Sprechen und Zuhören]

Allgemeine Informationen:

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Empfohlene Zitierweise

(2026): Leistungserhebungen – Übersicht nach Schularten – Debatte. In: "". Verfügbar unter: https://www.isb.bayern.de/aktuelles/isb-prisma/pruefungskultur/leistungserhebungen-uebersicht-nach-schularten/realschule/debatte/

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