Leistungserhebungen – Wirtschaftsschule
Bewertete Projektarbeit
Bei der prozessorientierten Prüfung im Projektunterricht an der Wirtschaftsschule arbeiten Schülerinnen und Schüler eigenständig oder im Team Schritt für Schritt an einer komplexen Problemstellung. Dabei planen Sie ihre Vorgehensweise zunehmend selbstständig und nutzen dabei ggf. Methoden des Projektmanagements. Sie erarbeiten fachliches und methodisches Wissen, wenden es an und bereiten ihre Ergebnisse bzw. Produkte medial auf, um sie abschließend zu präsentieren. Ihren Arbeitsprozess dokumentieren sie, holen sich Feedback zu Zwischenergebnissen ein und reflektieren ihr Vorgehen.
Good-Practice-Beispiele für Leistungserhebungen
Bewertete Projektarbeit
Entwicklung einer Aufklärungskampagne zur Beeinflussung durch Online-Marketing
Schulart: Witschaftsschule
Lehrplanbezug: Basismodul E-Commerce, 9/10 bzw. 10/11 (zweistufige WS), LB 1 (Ein Bewusstsein für die Beeinflussung durch Online-Marketing entwickeln)
Einsatzmöglichkeit: Einsatz als Kurzarbeit
Bewertete Projektarbeit
Entwicklung eines Anlagekonzepts
Schulart: Witschaftsschule
Lehrplanbezug: Basismodul Fit for Finance 9/10 bzw. 10/11 (zweistufige WS), Lernbereich 3 (Geld sparen und anlegen)
Einsatzmöglichkeit: Einsatz als Kurzarbeit
Bewertete Projektarbeit
Analyse, Bewertung und Optimierung eines Angebots im Regionaltourismus
Schulart: Witschaftsschule
Lehrplanbezug: Basismodul Tourismus, 9/10 bzw. 10/11 (zweistufige WS) LB 2 (Regionalen Tourismus untersuchen) und 3 (Tourismus in der Region erleben)
Einsatzmöglichkeit: Einsatz als Kurzarbeit
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