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Im Folgenden finden Sie schulartspezifische Hinweise, rechtliche Rahmenbedingungen und konkrete Praxisbeispiele zu Leistungserhebungsformaten für die Förderschule.
  • ISB Prisma - Magazin für Schule & Unterricht
  • Prüfungskultur
Nahaufnahme: Hand zieht ein e-book aus dem Bücherregal

Kapitel 1

Was macht gute Prüfungskultur aus?

Rückansicht: Gruppe von Kindern gehen in die Schule

Kapitel 2

Leistungserhebungen – Praxismaterial

Im Folgenden finden Sie schulartspezifische Hinweise, rechtliche Rahmenbedingungen und konkrete Praxisbeispiele zu Leistungserhebungsformaten für die Förderschule.

Grundschule

Wooden desk with supplies

Kapitel 3

Lernstark – erfolgreich lernen, Leistung zeigen

Kapitel 4

Lernförderliche Feedbackkultur

Lernförderliches Feedback - Grundlagen

Lernförderliches Feedback - Planung, Umsetzung und Verankerung

Lernförderliches Feedback - Potentiale von KI

many people together having an idea symbolized by icons on cubes

Kapitel 5

Fortbildungsangebote

Leistungserhebungen – Grundschule

Grundschule

Auf der Homepage des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus (StMUK) finden Sie Informationen zu folgenden Punkten:

Formate für Leistungserhebungen

Hier finden Sie zu ausgewählten Formaten konkrete Good-Practice-Beispiele mit Praxismaterialien wie z. B. Hinweisen zur Aufgabenstellung, Durchführung und zur Bewertung.

Mitwirkende dieses Artikels

Katharina Bolzmacher

Abteilung GMFI (ISB)

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