IT-Ausbidungsberufe

Illustrierende Aufgaben

Technische IT-Ausbildungsberufe

Mit der Neuordnung der technischen und kaufmännischen IT-Ausbildungsberufe wird dem fortschreitenden Veränderungsprozess der Digitalen Transformation Rechnung getragen. Die Ausbildungsberufe IT-System-Elektroniker/-in und Fachinformatiker/-in mit seinen vier Fachrichtungen wurden neu strukturiert.

Die hier zum Download bereitgestellten Materialien sollen den unterrichtenden Lehrkräften als Unterstützung dienen, um den Anforderungen der digitalen Transformation gerecht zu werden. Exemplarisch werden Lernsituationen der oben genannten Ausbildungsberufe aufgezeigt, strukturiert und aus der jeweiligen Fachsicht inhaltlich beschrieben, um den Erwerb beruflicher Handlungskompetenz zu fördern. Zu den Aufgaben

Lernszenarien

Technische und kaufmännische IT-Ausbildungsberufe

Angestoßen durch die Neuordnung der technischen und kaufmännischen IT-Berufe wurde unter dem Dach des „Digital-Dialogs“ das Projekt Nr. 7 „Erstellung und Bereitstellung von online nutzbaren Unterstützungsmaterialien“ initiiert. Lehrkräfte aus Bayern und NRW erarbeiteten in länderübergreifenden Tandems einen Pool von Lernsituationen zur Förderung digitaler Schlüsselkompetenzen in den Ausbildungsberufen Fachinformatiker/-in, IT-System-Elektroniker/-in, Kaufmann/-frau für IT-Systemmanagement und Digitalisierungsmanagement.
Diese hier zum Download bereitgestellten Lernszenarien und Materialien sollen die in den IT-Ausbildungsberufen tätigen Lehrkräfte durch illustrierende Aufgaben und deren skizzierten Lösungsmöglichkeiten bei der Umsetzung der lernfeldstrukturierten Lehrpläne unterstützen. Der Erwerb beruflicher Handlungskompetenz soll mittels kompetenzorientierter Aufgabenstellungen in Form von Lernsituationen mit realen beruflichen Problemstellungen gefördert werden. Link zu den Lernszenarien