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  • Aktuelles
  • Wie lernt mein Kind gut mit einem digitalen Gerät?

Kapitel 1

Vorwissen und Kompetenzerweiterung

Kapitel 2

Das 4K-Modell

Kapitel 3

Nachhaltig Lernen

Kapitel 4

Selbstkompetenzen

Kapitel 5

Mobiles Lernen

Kapitel 6

Impulskontrolle

Kapitel 7

Fokussiert bleiben

Kapitel 8

Multitasking

Kapitel 9

Wissenschaftliche Studien

Kapitel 10

Differenzierung

Kapitel 11

Digitale Lernaufgaben

Kapitel 12

Lernplattform kennenlernen

Kapitel 13

Ergonomischer Arbeitsplatz

Kapitel 14

Technik am Arbeitsplatz

Kapitel 15

Datenschutz

Fokussiert bleiben

Die Informationsfülle in der digitalen Welt macht es schwer, fokussiert zu bleiben.

Der Messenger-Dienst meldet eine neue Nachricht, das Telefon klingelt, das Handy leuchtet auf – diese Reizüberflutung führt häufig dazu, dass der Fokus Ihres Kindes auf die Aufgabe, die es bearbeitet, verloren geht.

Vorsicht vor Zeitdieben!

Sie lauern überall. Helfen Sie Ihren Kindern, diese Zeitdiebe zu finden, und überlegen Sie gemeinsam, wie Sie sie in den Griff bekommen. Beispielsweise können Sie die Bildschirmzeit analysieren und Regeln aufstellen, wann und wie lange Kinder in Sozialen Netzwerken ihre Zeit verbringen können.

Digitale Zeitdiebe:

- Social-Media

- Aktivitäten checken

- Computerspiele

- Fernsehen

- Im Internet surfen

Die Pomodoro-Technik nutzen

Eine Methode, die Kindern dabei helfen kann, fokussiert und produktiv an Aufgaben zu arbeiten, ist die Pomodoro-Technik. Bei dieser Methode wird die Arbeit in Blöcke von 25 Minuten mit anschließenden fünfminütigen Pausen eingeteilt. Dank der Einteilung in solch kurze Zeitabschnitte bleibt das Kind geistig beweglich. Die Technik reduziert die Angst vor großen Aufgaben und vermittelt gleichzeitig ein besseres Gespür für das Zeit­management.

Vorbereitung

Die Methode ist sehr einfach umzusetzen, dennoch sollten die Schülerinnen und Schüler sich vorbereiten und alle Ablenkungen während der 25 Minuten vermeiden: Messenger-Dienste auf dem Smartphone stummschalten, alle nicht benötigten Programme auf dem Computer schließen und die Familienmitglieder bitten, nicht zu stören.

Vorteile

Die Schülerinnen und Schüler …

+ fokussieren sich immer nur auf eine Aufgabetrainieren

+  fokussiert zu arbeitenschalten Zeitdiebe abentwickeln ein Bewusstsein für Zeitlernen einzuschätzen

+  wie lange sie für Aufgaben benötigenteilen Aufgaben in kleine Häppchensehen

+  wie viel sie geschafft haben

Herausforderungen

+ Die Einteilung der Aufgaben in kleine Häppchen erfordert etwas Übung 

+ Selbstdisziplin ist am Anfang gefragt

Wieso eigentlich "Tomaten"-Technik?

Die Pomodoro-Technnik wurde in den 1980er Jahren vom italienischen Unternehmer Francesco Cirillo entwickelt. Für die Zeitmessung benutzte er eine Küchenuhr in Tomatenform.

Hinter der Pomodoro-Methode stehen wissenschaftliche Erkenntnisse: Menschen können sich nur kurze Zeit konzentrieren. Die Aufteilung der Aufgaben in mehrere kleine Einheiten kann die Arbeit erleichtern (Salami-Taktik). Die Schülerinnen und Schüler konzentrieren sich auf das Wesentliche und merken, was sie in 25 Minuten alles erreichen können. Dies erhöht die Motivation.

Text: Knaf, Joachim |  Digitales Lernen für Eltern © Dorling Kindersley Verlag München, 2022 

Bilder und Grafiken: istock.com/nicoletaionescu

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