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Lehrerin mit Schülern bei Gruppenarbeit im Gespräch

Prüfungsformate – Übersicht nach Schularten

Grundschule

Hier finden Sie alle schulartspezifischen Hinweise zur Prüfungskultur.

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Schulartspezifische Hinweise und rechtliche Rahmenbedingunge

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Zeitgemäße Prüfungskultur an der Grundschule

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Versuch: Empfehlungen zur Durchführung von Prüfungen

Prüfungsformate an der Grundschule

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E-Book/E-Portfolio

Schülerinnen und Schüler schreiben im Klassenzimmer eine Prüfung

Schulaufgabe/Probe

Leistungserhebungen

Mehrere junge Schülerinnen mit Lehrerin an Gruppenarbeitstisch

Leistungen beobachten – erheben – bewertenDie im Sommer 2025 aktualisierte Handreichung gibt Lehrkräften Anregungen, wie die Integration leistungsbezogener Aspekte in den kompetenzorientierten Unterricht der Grundschule gelingen kann.

Schülerin freut sich über Zeugnis

Dokumentationsbögen für LernentwicklungsgesprächeDie Dokumentationsbögen dienen als Grundlage für das Lernentwicklungsgespräch in der Grundschule. Auf Basis der Bögen für die "Flexible Grundschule" wurden diese weiterenwickelt.

Schul- und Büromaterial wie Stifte, Papier, Spitzer, Lineal, Schere, Taschenrechner

Bestimmung der Lernausgangslage bei SchuleintrittDie besondere Zeit der letzten Jahre erfordert eine fundierte Analyse der Lernausgangslage beim Schuleintritt. Das ISB gibt exemplarische Anregungen für vielfältige Beobachtungsmöglichkeiten.

Lehrerin erklärt jungem Schüler eine Aufgabe, die dieser gerade bearbeitet

Lernstandserhebungen in der GrundschuleUm auf die Heterogenität einer Schulklasse Rücksicht zu nehmen, ist eine fundierte Analyse der Lernausgangslage zu Schuljahresbeginn in allen Jahrgangsstufen wichtig und notwendig.

Schülerin freut sich über Zeugnis

Leistungsrückmeldung in der GrundschuleDer Leitfaden "Mehr Lernentwicklungsgespräche und schlankere Zeugnisse für die Grundschülerinnen und Grundschüler in Bayern" fasst alle Neuerungen zur Leistungsrückmeldung kompakt zusammen.

Kinder schreiben gemeinsam im Grundschulunterricht

Gemeinsame Lernaufgaben in der SchuleingangsstufeDie Corona-Pandemie hat die Unterschiede der Kinder in der Schuleingangsstufe noch verstärkt. Die „Gemeinsamen Lernaufgaben“ unterstützen Lehrkräfte bei der individuellen Förderung ihrer Schüler.

Nahaufnahme: Junge Hand, die etwas schreibt bzw. Prüfung bearbeitet

VergleichsarbeitenHier finden Sie nähere Informationen zu den Vergleichsarbeiten in der Grundschule, insbesondere zu Orientierungsarbeiten (Richtig schreiben) in Jahrgangsstufe 2 und zu VERA (D/M) in Jahrgangsstufe 3.

Ein Junge hält einen großen, orangefarbenen Würfel mit schwarzen Zahlen in den Händen. Die sichtbaren Zahlen auf dem Würfel sind 3 und 4.

Kinder mit besonderen Schwierigkeiten beim RechnenlernenDie Handreichung vermittelt Grundschullehrkräften Handlungswissen zum Umgang mit Kindern, die besonderen Schwierigkeiten beim Rechnenlernen haben.

Abbildungsnachweis

Bildnachweis zum Vorschaubild der Seite: © iStock.com/shironosov

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