Qualitätsagentur
In den einzelnen Referaten der Qualitätsagentur werden deshalb theoretische Konzepte aufbereitet und bei Bedarf neu- oder weiterentwickelt. Der Leistungsstand der Schulen bzw. Schüler wird durch empirisch erhobene Daten untermauert, die in der Bildungsstatistik und im Bildungsmonitoring Eingang finden und in ihrem Wirkzusammenhang für das Schulwesen dargestellt werden.
Moderne und nachhaltig wirksame Formen der Steuerung zeichnen sich sowohl durch ein hohes Maß an Eigengestaltung und Selbstverantwortlichkeit als auch durch klare Vorgaben und Verbindlichkeit aus (beispielsweise bei interner und externer Evaluation). Wissenschaftlich abgesicherte Kriterien und empirisch gestützte Verfahren, die die Gültigkeit, Objektivität und Zuverlässigkeit gewährleisten, sind hierfür Grundvoraussetzungen.
Jetzt veröffentlicht: Bildungsbericht Bayern 2009
Der zweite Bildungsbericht für Bayern liefert wieder Informationen aus vielen zentralen Bereichen des Schulwesens. Zusätzlich zum Bericht steht eine achtseitige Zusammenfassung zur Verfügung, die einen raschen Zugang zu einigen wichtigen Themengebieten ermöglicht.
Nähere Angaben zur Printversion sowie die Dateien zum kostenlosen Download finden Sie unter
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Weiterqualifizierung für Evaluatoren
Weiterqualifizierung für externe Evaluatoren, die in Zusammenarbeit mit der ALP in Dillingen qualifiziert worden sind
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Zuerkennung des MODUS-Status
Schulen, die extern evaluiert werden, haben die Möglichkeit, den MODUS-Status zu erwerben, wenn sie entsprechende Ergebnisse erreichen.
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Vergleichsarbeiten in der Jahrgangsstufe 8 (VERA 8)
Vom 3. bis 11. März 2009 wurden in Bayern erstmals - wie in fast allen Bundesländern - in der Jahrgangsstufe 8 Vergleichsarbeiten (VERA 8) durchgeführt. ISB-Hotline: 089 2170-1373; weitere Informationen, auch zu anderen Vergleichsarbeiten in Bayern, unter
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Online-Fragebogen zum Landesprogramm für die gute gesunde Schule Bayern
Zum Einsatz bei der internen Evaluation wurde unter der wiss. Leitung von Professor Dr. Paulus, Universität Lüneburg, von der Bertelsmann Stiftung ein Fragebogen zur Gesundheitserziehung entwickelt. Schulen, die sich im Online-Befragungssystem der QA angemeldet haben, können diesen beim Anlegen einer Befragung aus den dort hinterlegten Vorlagen auswählen. Das Abrufen der Ergebnisse ist nach Abschluss der Befragung sofort möglich.
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Fragen zur externen Evaluation
Die Koordinatoren der Referate QA-3 und QA-4 beantworten Fragen von Schulen, die sich extern evaluieren lassen und bei denen während des Evaluationsprozesses Klärungsbedarf bezüglich des Konzepts und der eingesetzten Instrumente auftritt.
Dieses Angebot gilt auch für andere interessierte Schulen. Treten Sie mit uns in Kontakt.
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Evaluationsportal neu gestaltet
Die Seiten des Evaluationsportals zur externen Evaluation an bayerischen Schulen wurden aktualisiert. Neu ist der Teil zur internen Evaluation. Er bietet Schulen die Möglichkeit, Fragebogenerhebungen mit vorhandenen oder selbst konstruierten Fragebogen online durchzuführen und auszuwerten.
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Evaluationsbezogene Lehrerängste
Anhand von Interviews wurden die Befürchtungen von Lehrkräften in Bezug auf externe Evaluation exploriert.
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Befragung der Qualitätsagentur zur internen Evaluation an Bayerns Schulen
Knapp 60% der bayerischen Schulen haben sich an der im Auftrag des bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus durchgeführten Befragung beteiligt.
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Bildungsberichterstattung 2006
Mit der Bildungsberichterstattung 2006 wird erstmals ein umfassender Bericht über den aktuellen Zustand und - soweit möglich - sich abzeichnende Entwicklungen im allgemein bildenden Schulwesen in Bayern vorgelegt.
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