Materialien

Gymnasium

Überfachliche Kompetenzen

Überfachliche Kompetenzen einschätzen und entwickeln – unterstützt durch Kompetenzraster
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Übungsaufaben (Leseverstehen) für die Kombinierte Abiturprüfung Russisch (achtjähriges Gymnasium)

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Übungsklausur 2013/2014 im Fach Mathematik - Länderübergreifender gemeinsamer Aufgabenpool

Für die Übungsklausur wurden – in analoger Weise zur schriftlichen Abiturprüfung ab dem Jahr 2014 – zwei länderübergreifende gemeinsame Aufgabenpools bereitgestellt, die hier vorgelegt werden.
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Umfrage zum Fach Sport in der Oberstufe des Gymnasiums

Umfrageergebnisse einer freiwilligen Umfrage zu Additum und P-Seminaren im Fach Sport der gymnasialen Oberstufe.
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Umfrage zur Lesekompetenz

Im Jahr 2006 wurde an allen bayerischen Gymnasien eine Umfrage zur Lesekompetenz durchgeführt. Neben der Zusammenfassung der Ergebnisse stehen bewährte Beispiele zur Förderung der Lesekompetenz zum Herunterladen bereit.
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UNESCO-Projektschulen in Bayern

UNESCO-Projektschulen orientieren ihr Schulleben innerhalb und außerhalb des Unterrichts an den Zielen der UNESCO, sind Impuls- und Ideengeber für ihre Region und darüber hinaus und werden so zu Leuchttürmen für globales Lernen. Sie bilden ein Netzwerk zur interkulturellen Bildung, das sich unter dem Leitgedanken einer Bildung für nachhaltige Entwicklung für eine Kultur des Friedens engagiert.
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Unser Gymnasium auf dem Weg in die Zukunft - Schulentwicklung nach dem EFQM-Modell

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Unterricht mit Schülerinnen und Schülern mit Förderbedarf Sehen

Die Handreichung legt die besondere Situation und die Bedürfnisse sehbehinderter und blinder Kinder dar und bietet grundlegende Informationen über das notwendige „Rüstzeug“, das diesen Kindern und Jugendlichen die Teilhabe am gesellschaftlichen und beruflichen Leben ermöglicht beziehungsweise erleichtert.
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Unterrichtsprojekte im Physikunterricht der Mittelstufe Experimentelles Praktikum im Leistungskurs, 1994

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Urheberrecht, Datenschutz und Persönlichkeitsrechte

Die Handreichung unterstützt die Lehrkräfte bei der unterrichtlichen Umsetzung der genannten Themen im Fach Informatik am Gymnasium. Sie umfasst relevante gesetzliche Grundlagen, konkrete Umsetzungsideen für den Unterricht, zahlreiche Aufgabenideen sowie nützliche Links.
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