Italienisch

Sie finden hier zum Download die neuen Raster zur Bewertung der mündlichen und schrifltichen Leistungen in den modernen Fremdsprachen:

•  Bewertung von Schreibaufgaben
•  Bewertung von Sprachmittlungsaufgaben
•  Bewertung von mündlichen Prüfungen

Eine Übersicht der Niveaustufen des GeR im bayerischen Gymnasium finden Sie hier.

Ab dem Abiturjahrgang 2018/20 gelten Neuregelungen für die Gestaltung der Kombinierten Abiturprüfung in den modernen Fremdsprachen, die sich auch auf die Gestaltung von Leistungserhebungen in der Oberstufe auswirken. Das KMS vom 28.11.2017 samt Anlagen, einen Leitfaden zur Erstellung von Leistungserhebungen sowie eine Excel-Tabelle zur Notenberechnung finden Sie hier.

Ab dem Abiturjahrgang 2018/20 gelten in den modernen Fremdsprachen Neuregelungen für die Gestaltung der Kolloquiumsprüfung und des großen mündlichen Leistungsnachweises, der gemäß § 22 Abs. 3 GSO verpflichtend in der Qualifikationsphase vorgeschrieben ist. Das KMS vom 18.07.2018 samt Anlagen, Bewertungsbögen sowie Excel-Tabellen zur Notenberechnung finden Sie hier.

Der Fremdsprachenunterricht in Bayern hat sich in den letzten Jahren durch die verstärkte Kompetenzorientierung, die Betonung des Grundwissens und das Streben nach einer verstärkten Vernetzung entscheidend weiterentwickelt. Im KMS „Unterricht in den modernen Fremdsprachen in Bayern“ finden sich wichtige Hinweise auf die damit verbundenen Konsequenzen für die Unterrichtspraxis.

Seit dem Schuljahr 2012/2013 haben bayerische Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, an ausgewählten Schulen das international anerkannte Sprachzertifikat CILS (Certificazione di Italiano come Lingua Straniera) der Università per Stranieri di Siena abzulegen. Das Zertifikat kann auf den Niveaustufen B1 und B2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen abgelegt werden.